学雷锋活动方案

一、指导思想：

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“立德树人”，雷锋精神就是其中重要的组成部分。濮阳市一中提出学生应具备十条素养，也需要大力弘扬雷锋精神。在毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”55周年之际，我校团委根据学校德育工作实际，结合上级有关文件精神，决定继续开展“学雷锋”活动。

二、活动目标：

1、以“学习雷锋精神，做有素养的文明中学生”为主题，组织全体师生开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动。

2、引导广大师生学习践行雷锋精神，以自己的实际行动推进学校各项工作的开展。

3、加深学生对雷锋精神及十条素养的认识和理解，使学生自觉主动地在学习生活中时刻发扬雷锋精神，具备十条素养。

三、活动主题：学习雷锋精神，做有素养的文明中学生。

四、活动时间：2018年3月份

五、总体要求：

各班都要在活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，践行十条素养，开展各种学雷锋活动。

全体同学严格遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《河南省未成年人行为规范》的要求，从身边的小事做起，向粗鲁告别，向陋习告别；把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

每班召开一次“学雷锋”主题班队会，出好一期主题黑板报，组织一次班级学雷锋活动，并在濮阳志愿服务网上发布任务，征集志愿者，举行志愿服务活动。在学雷锋活动月之后每班评选一批学雷锋好少年以及入团积极分子。

六、具体活动安排：

1、了解雷锋。

（1）各班出一期“我与雷锋精神同行”的主题黑板报，团委将组织进行评比。

（2）各班组织一次“学习雷锋精神，做有素养的文明中学生”主题班队会。

2、学习雷锋。

（1）结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《河南省未成年人行为规范》等加强学生的常规教育，发动学生做习惯良好、文明守纪、遵守规范的“活雷锋”。

（2）把各班的好人好事详细记录，每周汇总，形成电子稿件发送至团委公共邮箱pysyztw@sina.com。

4、总结表彰。

（1）每个班级推选出5名“学雷锋好少年”。

（2）初三初四年级各班推选出10名入团积极分子。

共青团濮阳市第一中学委员会

2018年3月9日